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A.简明、直观、概括性强,具有很强的实用功能
B.往往由多种材料组合而成,形式上较为复杂
C.文本内容充满跳跃性,与意识流文学作品相似
D.将此类文本插入文字材料中,有助于读者理解材料
A.在学校以教师为主,在家以家长为主
B.家长与教师是平等的教育主体
C.以教师为主,家长为辅
D.以教育能力较强的一方为主
A.观察法
B.调查法
C.书面材料分析法
D.谈话法
A.学校教育
B.社会教育
C.家庭教育
D.社区教育
A.整理—收集—鉴定—保管
B.保管—收集—鉴定—整理
C.收集—鉴定—整理—保管
D.收集—整理—鉴定—保管
A.社会教育
B.学校教育
C.家庭教育
D.家庭教育和社会教育
A.大声呼救
B.让学生就地打滚
C.跑开取水
D.用手拍打学生衣服上的火焰
A.循序渐进
B.有针对性
C.因材施教
D.抓关键期
A.分科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.通识课程
A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
最新试题
实施义务教育()。①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务
前苏联教育家克鲁普斯卡曾说过,“教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任”。这句话充分说明了小学教师劳动具有()的特点。
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()能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会,但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性,而具有很大的偶然性和随机性。