A.以游戏为基础的评价
B.真实性评价
C.档案评价法
D.多彩光谱法
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A.改进完善课程
B.评比检查
C.筛选排队
D.判断课程好坏
A.鉴定作用
B.诊断作用
C.改进作用
D.导向作用
A.提问要目的明确
B.提问内容紧扣幼儿生活经验
C.提问要根据幼儿年龄特点,提出有层次的问题
D.多进行封闭式的提问
A.要根据教育目标选择教育方法
B.要根据内容选择教育方法
C.要根据幼儿心理特征和认知特点选择教育方法
D.教师的提问没有硬性的评价标准
A.内容的适宜性、有效性
B.内容的针对性、挑战性
C.内容的多元性、整合性
D.以上说法都不正确
A.教师在准备活动内容时,要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验
B.教师在准备活动内容时,要关注幼儿的已有的生活经验
C.教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平,又要高于幼儿的认知发展水平
D.教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面,而应该和幼儿的发展同步进行
A.活动内容要依据教育目标
B.活动内容要符合幼儿的年龄特点
C.活动内容不需要过分贴近幼儿的生活经验
D.活动内容要尊重幼儿的学习兴趣和需要
A.内容的适宜性、有效性
B.内容的针对性、挑战性
C.内容的多元性、整合性
D.内容的静止性、单一性
A.目标定位科学合理
B.活动目标设置过于简单,不符合大班幼儿的认知发展水平
C.活动目标设置过于复杂,不符合大班幼儿的认知发展水平
D.活动目标不容易达到
A.活动目标没有体现幼儿的个体差异性
B.活动目标具体
C.活动目标涉及行为条件
D.活动目标主体不一致
最新试题
请你针对小红老师评价幼儿的做法,运用幼儿园教育评价的相关知识说说自己的看法。
以下对幼儿园教育评价的基本理念的叙述中,错误的一项是()。
对于活动目标“能跳过15厘米的距离”说法正确的是()。
对幼儿发展状况的评估.有哪些方面需要注意?
对幼儿发展评价说法错误的是()。
评价教师提问技巧的时候,总体来说,提问要具有有效性。没有体现有效性的是()。
幼儿园教育评价最重要的作用是()。
幼儿园以“端午节”为主题进行的教学活动,既包括学习端午节儿歌的语言领域的内容、也包括认识端午节的习俗等社会领域的内容,学会包粽子或编花绳等艺术领域的内容。在一个教学活动中,巧妙地把几者融合起来,反映了对幼儿园活动内容的评价时,应该注意评价活动内容的()。
下列选项中,不属于幼儿园教育活动主要评价指标的是()。
评价幼儿园活动内容时,对活动内容的适宜性、有效性表述不准确的是()。