（）是—个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质。

针对这一现象，应如何对小学生进行理想教育？

“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。这是（）。

导致小亮这种情况的原因可能是什么，你可以采取什么办法帮助他呢？

我国古代教育家颜之推指出：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏溃陶染，言笑举动，无心於学，潜移暗化，自然似之；何况操履艺能，较明易习者也？是以与善人居，如人芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）。

（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

教育心理学的创始人桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要才能积极接受知识，这体现的学习规律是（）。

小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“人口”读成“八口”，这说明小学生（）。

在心理测验中，智力测验属于（）。

“余音绕梁三日不绝于耳”属于（）。