课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述...

多项选择题课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（）。

A.记忆
B.解释
C.证明
D.复述
E.推导

1.多项选择题下列选项属于心智技能的是（）。

A.弹琴技能
B.阅读技能
C.记忆技能
D.运算技能
E.体操技能

2.多项选择题备课的内容包括（）。

A.课堂练习
B.学科课程标准
C.教科书
D.阅读有关的参考书

3.多项选择题教学策略的类型有（）。

A.内容型
B.形式型
C.方法型
D.综合型

4.多项选择题考试命题的质量指标主要有（）。

A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度

5.多项选择题为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。

A.目标明确
B.内容正确
C.方法得当
D.气氛热烈
E.表达清晰

6.多项选择题教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。

A.内部语言
B.提问语言
C.对话语言
D.朗读语言
E.独自语言

7.多项选择题沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能？（）

A.做出判断评价
B.信息传递
C.控制
D.激励
E.情感交流

8.多项选择题学校文化最终要表达以下哪些内容？（）

A.对人性的理解
B.对集体的看法
C.对学习、工作的态度
D.对学校功能及社会责任的理解
E.教育的理想与追求

9.多项选择题下列属于教学活动的是（）。

A.课前准备
B.上课
C.练习
D.评定
E.作业

10.单项选择题在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（）。

A.课程计划
B.教学大纲
C.教科书
D.教学原则