判断题团队成员的合理配置是创建高效团队的关键步骤。
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2.判断题少先队是少年儿童的先进性组织。
7.多项选择题小学德育自勺主要途径有()
A.思想品德课
B.其他各科教学
C.班主仨工作
D.班队会活动
E.课外活动
8.多项选择题少先队的性质有()。
A.革命性
B.教育性
C.儿童性
D.群众性
E.自主性
9.多项选择题少先队的标志有()。
A.红领巾
B.队旗
C.队礼
D.呼号和鼓号
E.队会仪式
10.多项选择题少先队辅导员是()。
A.少年儿童人生的引导者
B.少年儿童实践的组织者
C.少年儿童健康的服务者
D.少年儿童权益的保护者
E.少年儿童发展的营造者
最新试题
学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。
题型:判断题
少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。
题型:判断题
与班集体、共青团和学生会等正式群体相比,同辈群体缺乏人员的参与力度。
题型:判断题
集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。
题型:判断题
少先队活动的(),要求少先队多接触社会,多接触大自然,多接触科学。
题型:单项选择题
根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是()法,是对品德发展的()手段。
题型:填空题
少先队文化内容的层次是()。
题型:多项选择题
根据少先队活动的自主性原则,少先队的活动应该让他们自己去计划和组织,辅导员要彻底放手,不要指手画脚。
题型:判断题
德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是()。
题型:多项选择题
陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。
题型:判断题