单项选择题通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.练习法
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1.单项选择题根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法叫()
A.实习法
B.参观法
C.演示法
D.读书指导法
2.单项选择题由瓦.根舍因在20世纪50年代提倡的教学方法称为()。
A.发现法
B.范例教学法
C.暗示教学法
D.自学辅导法
3.单项选择题罗扎洛夫在20世纪60年代中期创造的轻松有效的教学方法称为()。
A.发现法
B.范例教学法
C.暗示教学法
D.自学辅导法
4.单项选择题教学法中常用的发现法是个著名心理学家()倡导的。
A.布鲁纳
B.罗扎洛夫
C.瓦.根舍因
D.斯金纳
5.单项选择题第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理.”主体现了教学的:()
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.因材施教原则
6.单项选择题“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的()。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性
7.单项选择题适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是()
A.横向叙述
B.纵向叙述
C.交叉叙述
D.描述性叙述
8.单项选择题讲课中对概念性较强的内容,可用()
A.讲授法
B.演示法
C.讨论法
D.读书指导法
9.单项选择题甲、乙两班同学学习同一段材料,甲班同学学习以后不久就复习,乙班同学不复习;一周后甲班同学的平均保持率为83%,而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要()
A.集中复习
B.分散复习
C.及时复习
D.适度复习
10.单项选择题参观法与讲授法有机结合在一起,称为()
A.参观教学
B.教育教学
C.现场教学
D.感知教学
最新试题
某教师为了消除学生的自卑心理,在他们身心愉快的时候给他们制定了一个易于完成的目标,通过对他们获得成功喜悦心情的系统强化,创设相应的教学情境,最终使学生建立自信。这种教学方法运用了()。
题型:多项选择题
老话讲:“不积跬步,无以至千里。”此古语借鉴到教育上体现了教学应该遵循()。
题型:单项选择题
以直接感知为主的教学方法主要有()。
题型:多项选择题
现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在()
题型:多项选择题
以下观点体现循序渐进的教学原则的是()
题型:多项选择题
讲授法的主要方式包括()。
题型:多项选择题
选择和运用教学方法的基本依据是()
题型:多项选择题
以语言传递为主的教学方法主要包括()
题型:多项选择题
影响教学方法发展的直接因素有()。
题型:多项选择题
中学教学原则提出的依据有()
题型:多项选择题