A.必须坚持以启发式为指导思想
B.必须做到最佳选择和优化组合
C.必须做到原则性和灵活性相结合
D.必须坚持以教育性为主旨原则
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.教学的目的和任务
B.教学内容的性质和特点
C.每节课的重点、难点和关键
D.学生的年龄特点
A.是联系教师教与学生学的重要纽带
B.是实现教学任务的必要条件
C.是提高教学质量和效率的重要保证
D.是影响教师威信和师生关系的重要原因
A.教学目的和任务
B.教学内容的性质和特点
C.每节课的重点和难点
D.学生的身心发展特点
E.教师自身的素养
A.讨论
B.讲述
C.报告
D.讲解
E.讲演
A.教学目的和任务
B.教学内容
C.时代要求
D.学校环境
E.生产力的发展水平
A.愉快教学法
B.情景教学法
C.尝试教学法
D.成功教学法
E.程序教学法
A.学不躐等
B.学而时习之
C.不凌节而施
D.“流水之为物也,不盈科不行”
E.“相观而善之”
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.读书指导法
E.演示法
A.语音和吐字
B.音量和响度
C.语速
D.语调和节奏
E.词汇和语法
A.演示法
B.参观法
C.练习法
D.讨论法
E.发现法
最新试题
教学媒体的功能是()
在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中,经常运用的教学方法主要有()
选择教学应考虑的主要因素有()
现代教学媒体运用的基本原则是()
某教师为了消除学生的自卑心理,在他们身心愉快的时候给他们制定了一个易于完成的目标,通过对他们获得成功喜悦心情的系统强化,创设相应的教学情境,最终使学生建立自信。这种教学方法运用了()。
谈话法的形式主要有()
以直接感知为主的教学方法主要有()。
根据课堂讲授方式的不同,可以把它分为()
教学方法的意义具体体现在()
选择和运用教学方法的基本依据是()