教学技能的特点有（）。

多项选择题教学技能的特点有（）。

A.示范性
B.复杂性
C.发展性
D.操作性

1.多项选择题学习策略应该遵循的原则有（）。

A.特定性原则
B.生成性原则
C.有效的监控
D.内化性原则

2.多项选择题教学技能训练的原则有（）。

A.目的性原则
B.分解原则
C.示范原则
D.反馈原则
E.训练与自我完善相结合原则

3.多项选择题教学策略的基本特征为（）。

A.层次性
B.综合性
C.可操作性
D.灵活性
E.计划性

4.单项选择题教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程，它具有的基本特征是（）。

A.客观性、综合性、可操作性
B.外显性、整体性、灵活性
C.简约性、客观性、整体性
D.综合性、灵活性、可操作性

5.单项选择题科学的教学设计与实际经验的教学设计的重大区别是（）。

A.以自然的学习为指导的教学方法
B.以试验的系统的方法为指导
C.以系统科学方法指导教学设计
D.以迅速的高效的科学为指导

6.单项选择题教学技能发展的最高形态是（）。

A.教学技巧
B.教学技艺
C.教学艺术
D.教学方法

7.单项选择题课堂教学设计的重点环节是（）。

A.组织教学
B.检查复习
C.学习新教材
D.巩固新教材

8.单项选择题为了达成教学目的、完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（）。

A.教学策略
B.教学设计
C.教学思想
D.教学模式

9.单项选择题在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（）。

A.教学策略
B.教学设计
C.教学思想
D.教学模式

10.单项选择题“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是（）。

A.先行组织者的教学策略
B.认知发展的教学策略
C.自我管理的教学策略
D.概念形成的教学策略