单项选择题研究者把儿童与青少年心理研究跟一定的教育和教学过程结合起来,从而研究他们在一定的教育和教学过程影响下某些心理活动形成、发展和变化的规律。这种方法是()。
A.观察法
B.问卷法
C.实验法
D.经验法
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你可能感兴趣的试题
1.单项选择题研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这种方法是()。
A.观察法
B.问卷法
C.访谈法
D.经验法
2.单项选择题()不是标准化成就测验的优越性。
A.客观性
B.计划性
C.可比性
D.公平性
3.单项选择题一般在每学年、每学期开始时或开始前施行,其目的是要了解学生是否具有达到教学目标所必需的基础知识和技能的评定类型是()。
A.形成性评定
B.过程性评定
C.总结性评定
D.配置性评定
4.单项选择题下列哪一项不是学习测量和评定的功能?()
A.管理功能
B.诊断功能
C.教育心理功能
D.导向功能
5.单项选择题下列测验方法中,不可能由教师或学校自行编制的是()。
A.心理测验
B.客观测验
C.标准测验
D.论文式测验
6.单项选择题一般在各学年、各学期开始时或开始前施行的学习评定是()。
A.配置性评定
B.形成性评定
C.有效性评定
D.总结性评定
7.单项选择题某教师认为,“学生骨头轻,不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是()。
A.仁慈专断型
B.放任自流型
C.民主型
D.强硬专断型
8.单项选择题分半信度又称为()。
A.再测信度
B.受试者信度
C.评分者信度
D.内部一致性信度
9.单项选择题下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?()。
A.问题解决题
B.论述题
C.简答题
D.选择题
10.单项选择题对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。
A.教师随堂评价
B.教师自编测验
C.随堂考试
D.课堂提问测验
最新试题
教师自编测验的主观题包括论文题、()题。
题型:填空题
选拔性考试一般是典型的()。
题型:单项选择题
()要求学生自己组织材料并采用合适的方式表达出来。
题型:填空题
对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价平段是()和()。
题型:填空题
从教学评价的功能来划分,教学评价可分为()评价和()评价。
题型:填空题
教学评价是一种系统化的持续的过程,包括确定评估目标、()、()。形成价值判断以及作出决定等步骤。
题型:填空题
一般将效度分为哪几类?
题型:问答题
观察、谈话等属于()。
题型:填空题
某教师认为,“学生骨头轻,不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是()。
题型:单项选择题
为了鼓励学生努力学习和全面发展,学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情,以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录,并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称之为()。
题型:单项选择题