根据信息加工的时间长短，记忆可以分为瞬时记忆、（）和（）

学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查这里所运用的复习规律是（）

记忆包括（）、（）和再现三个基本环节。

闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（）。

许多优秀学生总结出的考试复习方法如下：第一、要把主要精力集中在教材的中心、重点和难点上，不彻底搞懂绝不放手。第二，要及时巩固，防止遗忘。复习要在课后及时进行，但不能一曝十寒，第三，在复习时候，要善于将抽象的知识和材料形象化，进行生动丰富的想象，第四，背诵文章时，要加强对中间部分材料的重点识记，第五，要合理安排好复习内容，一次识记内容不能太多，并且要达到过度学习。请你根据有关遗忘的知识，分析防止遗忘的方法。

许多人利用早晚的时间学习，记忆效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（）。

认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是（）

人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象，这种记忆是（）

教师在试卷中采用填空、问答题等题型，这时学生主要的记忆活动是（）

我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（）。