凡是发生过的心理活动，都会在人脑中保留一定的影响，留下一定的印象。

我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（）。

许多优秀学生总结出的考试复习方法如下：第一、要把主要精力集中在教材的中心、重点和难点上，不彻底搞懂绝不放手。第二，要及时巩固，防止遗忘。复习要在课后及时进行，但不能一曝十寒，第三，在复习时候，要善于将抽象的知识和材料形象化，进行生动丰富的想象，第四，背诵文章时，要加强对中间部分材料的重点识记，第五，要合理安排好复习内容，一次识记内容不能太多，并且要达到过度学习。请你根据有关遗忘的知识，分析防止遗忘的方法。

下列属于运用程序性记忆处理的是（）。

学生背诵课文时常常是开头、结尾部分容易记住，中间部分容易出错。这主要是由于（）。

奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）

遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的过程最初进展很快，以后逐渐缓慢，过了相当时间后，几乎不再遗忘。

“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是形象记忆。

闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（）。

复习是防止遗忘的方法，正确的复习应该是（）