单项选择题青少年自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做:()
A.心理自我
B.生理自我
C.社会自我
D.自我意识
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1.单项选择题安安平时比较踏实,遇事沉着,冷静,但比较死板,灵活性不足,她应该属于()气质类型
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
3.单项选择题人的自我意识发展的第一个飞跃期是在1‐3岁,第二个飞跃期是在()
A.儿童期
B.成人期
C.青少年期
D.老年期
4.单项选择题张明耐受性高,易受外界刺激的影响,具有较高的可塑性,反应迅速灵活。这种气质属于()。
A.多血质
B.粘液质
C.胆汁质
D.抑郁质
5.判断题测到某种行为的特征的准确程度称之为信度。
6.单项选择题日常生活中,人所具有的勤奋、诚实、善良或马虎、自大、奸诈等都是关于()特征的描述。
A.气质
B.性格
C.能力
D.品德
7.单项选择题一个活泼好动,反应迅速,喜欢与人交往,兴趣与情感容易变动的人,其气质属于()。
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
8.判断题教育中我们主要强调的是培养人格的独特性。
9.单项选择题对于抑郁质的学生,教师在教育时应着重注意()。
A.有意安排各种困难,培养其克服困难的精神
B.培养其压制情绪冲动的能力
C.培养其当机立断的性格
D.保护其自尊心,不公开批评他们,经常鼓舞他们,积极引导
10.单项选择题人与人之间的差异主要体现在()
A.性格差异
B.气质差异
C.能力差异
D.兴趣差异
最新试题
卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了()。
题型:单项选择题
在弗洛伊德的人格结构层次中,本我遵循()原则,自我遵循()原则,超我遵循()原则。
题型:填空题
小宝活泼好动,乐观灵活、精力旺盛,但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力,小宝属于()气质类型。
题型:单项选择题
日常生活中,人所具有的勤奋、诚实、善良或马虎、自大、奸诈等都是关于()特征的描述。
题型:单项选择题
人的自我意识发展的第一个飞跃期是在1‐3岁,第二个飞跃期是在()
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个体自我意识发展经历的过程是()
题型:单项选择题
()指出人格特质分为表面特质和根源特质。
题型:单项选择题
甲同学表现为兴奋,易激动,以奔放不羁为特征;乙同学表现为抑制,胆小、脆弱、消极、防御等品质,试分析甲乙二位同学各属什么气质类型,应该怎样对其教育。
题型:问答题
张明耐受性高,易受外界刺激的影响,具有较高的可塑性,反应迅速灵活。这种气质属于()。
题型:单项选择题
对于抑郁质的学生,教师在教育时应着重注意()。
题型:单项选择题