单项选择题下列选项中,不属于教师知识素养的是()。

A.政治理论修养
B.教育科研能力
C.教育学、心理学知识
D.管理科学知识


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1.单项选择题在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。

A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师在教育活动中是被动的客体
C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D.教师在教育活动中是不能起到主导作用

4.单项选择题教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能?()

A.经济功能
B.育人功能
C.政治功能
D.文化功能

5.单项选择题“杂施而不孙,则坏乱而不修。”它体现的教学原则是()。

A.循序渐进
B.因材施教
C.理论联系实际
D.启发性

7.单项选择题“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列德育方法中的()。

A.陶冶教育
B.榜样示范
C.实际锻炼
D.品德评价

8.单项选择题讲完“体积的大小”后,张老师要求学生回家量一量日常用品的体积,这种教学方法是()。

A.实物演示法
B.实习作业法
C.实验教学法
D.实践探究法

9.单项选择题孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是()。

A.导、学、习、行
B.学、思、习、行
C.闻、行、忠、信
D.知、情、意、行

10.单项选择题人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是()。

A.聚合思维
B.发散思维
C.常规思维
D.创造性思维

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张老师发现学生们在上课时一般前30分钟的注意力是比较集中的,这属于()。

题型:单项选择题

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