18世纪中叶的自然主义教育家（）认为教育就是让儿童的天性率发展；19世纪中叶...

填空题18世纪中叶的自然主义教育家（）认为教育就是让儿童的天性率发展；19世纪中叶的英国的实证主义哲学家和教育家（）则认为受教育者未来的美好生活作准备；20世纪初的美国的实用哲学家和教育家（）却认为教育不是为未来的生活作准备，教育就是生活的本身。

1.问答题我国教育的基本点是什么？如何理解？

2.问答题试述马克思主义关于人全面发展学说的基本点。

3.问答题什么是美育？试述美育的意义和任务。

4.问答题什么是培养目标？它同教育目的的关系如何？

Ａ．培养目标是教育目的在各级各类教育机构的具体化。
Ｂ．它同教育目的是总目标与分目标的关系。

5.问答题什么是教育方针？我国在《教育法》中确定下来的教育方针的基本内容是什么？

6.问答题教育目的的概念如何表述？

7.填空题在教育发展史上确立教育目的的依据曾出现两种相互对立的理论流派，它们是（）和（）。

8.填空题确立社会主义教育目的的理论依据是（）。

9.填空题狭义的体育概念是指：（）。

10.填空题我国的教育方针以法的形式确定下来是在：（）。