单项选择题下列词语中字形或画横线的字的注音有误的一项是()。
A.澄(chéng)清;灼(zhuó)热
B.和煦(xùn);跻(jī)身
C.镌(juān)刻;裨(bì)益
D.称(chèn)职;湍(tuān)急
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1.填空题(),浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》)
3.填空题(),青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)
7.问答题教学语言艺术的意义是什么?
8.多项选择题语文教学的目标有()。
A.识字与写字目标
B.阅读目标
C.写作目标
D.口语交际目标
9.多项选择题语文教学的构成支柱是()。
A.语言教学
B.文艺教学
C.文章教学
D.活动教学
10.单项选择题下列选项不属于测验特点的是()。
A.客观性
B.主观性
C.间接性
D.相对性
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在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学生说(),不说(),并且抵制()行为。
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形成性评价关注学习过程,有利于及时揭示问题、及时反馈、()。
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阅读教学是()、()、()、()之间对话的过程。
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写作教学应培养学生的写作兴趣,让他们乐于表达。
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能用普通话()朗读课文,是朗读评价的总要求。评价“有感情地朗读”,要以对内容的()为基础,要防止矫情做作。
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文学作品阅读的评价,着重考察学生()的水平。
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第一、第二、第三学段,要在每天的语文课中安排(),在教师指导下随堂练习,做到天天练。要在日常书写中增强练字意识,讲究练字效果。
题型:填空题
请同学们认真阅读上面案例,请你画出教师的提问设计,想一想教师为什么要这样做?直接让学生看爬山虎的标本,观察验证爬山虎脚的位置也是一种方法,请你想一想这两种方法哪种好,为什么?
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写字的评价,要考察学生对于要求“会写”的字的掌握情况,重视书写的(),在此基础上,逐步要求书写流利。
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语文课程是一门学习()的综合性、实践性课程。()与()的统一,是语文课程的基本特点。
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