填空题语文是()很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
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4.单项选择题对一至二年级学生写字的评价不应侧重()。
A.写字的姿势
B.书写的规范
C.会写的字数
5.单项选择题下列书中,()不是安徒生写的。
A.《白雪公主》
B.《皇帝的新装》
C.《海的女儿》
D.《丑小鸭》
6.单项选择题以下教学目标是情感态度价值观目标的有()。
A.认识破10个生字,会写4个字
B.朗读背诵古诗
C.感受诗歌描绘的意境,产生对祖国文化的热爱之情
D.理解课文,懂得只有认真仔细地观察,才能了解事物的特征
7.单项选择题先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系,再在下列成语中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语()。
A.化险为夷
B.口蜜腹剑
C.前赴后继
D.阳奉阴违
9.填空题()与()的统一,是语文课程的基本特点。
10.单项选择题小学语文形成性评价的操作要领中,评价标准要()。
A.简明易行
B.关注个体差异
C.多元互动
D.侧重改进与激励
最新试题
记叙文按表达分类,可分为写人、()、写景、()等四大类。
题型:填空题
什么是语文课程资源?
题型:问答题
有人说“探究学习解放了学生的思维,接受学习限制了学生的思维。”你是怎么看待这个问题的?
题型:问答题
《课标》提倡习作教学要鼓励学生自由表达,是否意味着教师要少指导?请谈谈自己的看法。
题型:问答题
关于课程的基本理念,“新课标”正确恰当的表述是();①全面提高学生的语文素养。②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。③努力建设开放而有活力的语文课程。④正确把握语文教育的特点。
题型:单项选择题
谈谈你是如何理解“语文素养”的?
题型:问答题
各个学段的阅读教学都要重视()。①朗读②分角色读③表演读④默读
题型:单项选择题
在当前正在进行的课程改革中,有许多老师认为新课程特别强调三维目标中的“过程与方法”“情感态度与价值观”,那就是意味着“知识与能力”不重要了。请问你是怎么看待的?
题型:问答题
什么是探究学习?请举例说明。
题型:问答题
语文素养从低年级到高年级、从简单到复杂主要分为6个层次:一是必要的(),二是丰富的语言积累,三是熟练的(),四是良好的学习习惯,五是深厚的(),六是高雅的言语举止。
题型:填空题