现在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有（）和（）。

填空题现在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有（）和（）。

1.填空题泰勒认为，在课程编制中，编制者必须回答四个问题，它们是：（），提供哪些教育经验才能实现这些目标，（），（）。

2.判断题虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义：课程即科目、课程即经验、课程即目标、课程即计划。

3.填空题瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是（）和（）及（）。

4.填空题蒙台梭利课程的教育内容由（）、（）、（）和（）这4个方面组成。

5.填空题课程的综合化可以通过各种方式，其中最为常见的方式是通过（）的综合。

6.填空题就价值定位而言，目标模式是基于（）哲学思想；在方法论上，目标模式依据的是（）。

7.填空题结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会表现出（）、（）以结果为评价标准的课程特征。

8.填空题海伊斯科普课程的设计者认为，（）是儿童发展过程的核心。