在打击乐演奏活动中，幼儿的身体动作不合拍并不会导致演奏不合拍。

音乐教学游戏化质量评价的具体内容包括（）。

自发的音乐活动是指完全由幼儿自己发起和组织的音乐活动。

以下乐曲中，属于句式不规整的再现性器乐曲的是（）。

为打击乐教学设计动作的原则是动作频率一致与动作频率可迁移。

图谱是指用图的方式呈现音乐作品句段结构的一种乐谱。

幼儿感受系统发展的特征有（）。

幼儿园歌唱教育活动是指针对某一歌曲展开的音乐实践活动，最终采用的音乐表现媒介为（）。

探究学习策略是指教师在集体组织形式条件下，在与幼儿讨论“音乐形象与乐器配对”方案时，尽可能关注幼儿的建议，使“音乐形象与乐器配对”最终方案尽可能真正来自幼儿的一种教学方式。

家长可以通过（）的形式参与幼儿园的音乐活动。