历史上最早出现的学校德育管理模式是（）。

单项选择题历史上最早出现的学校德育管理模式是（）。

A.经验型学校德育管理模式
B.行政型学校德育管理模式
C.科学型学校德育管理模式
D.决策型学校德育管理模式

1.单项选择题学校德育及其管理工作的中心环节是（）。

A.确定德育目标
B.组织开展德育活动
C.制订德育计划
D.检查和总结

2.单项选择题德育对象的千差万别、德育条件的千变万化要求德育工作者要因人、因地、因时制宜，这突出体现了德育工作的（）。

A.广延性
B.创造性
C.长期性
D.连续性

3.单项选择题制约德育方法的个体因素是（）。

A.生产力与科技发展
B.政治经济制度
C.学生品德形成发展规律
D.社会意识形态

4.单项选择题人们能够发现、认识、掌握、运用，但不能改变、废除的是（）。

A.德育原则
B.德育规律
C.德育方法
D.德育规则

5.单项选择题我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是（）。

A.1990年
B.1993年
C.1994年
D.1995年

6.单项选择题品德属于（）。

A.集体现象
B.个体现象
C.社会现象
D.民族现象

7.单项选择题在本质上区别于唯心主义"闭门思过"式品德修养的是（）。

A.自我品德认识
B.自我品德评价
C.自我品德体验
D.自我品德锻炼

8.单项选择题德育的本质特征在于德育是培养人的（）。

A.品德的活动
B.意志的活动
C.情感的活动
D.美感的活动

9.单项选择题一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是（）。

A.品德情感
B.品德行为
C.品德认识
D.品德意志

10.单项选择题关于我国社会主义初级阶段德育性质和特点的描述，正确的是（）。

A.初级性质的现代德育
B.坚持全民性，反对阶段性
C.德育内容要坚持统一性，反对多样性
D.对于个体的身心而言，要坚持全面性，反对整体性