单项选择题一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
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1.单项选择题教育和心理发展之间的中间环节是（）
A.领会
B.实践
C.知识经验
D.技能
2.单项选择题用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是（）
A.霍尔
B.孟德尔
C.高尔顿
D.彪勒
3.单项选择题新精神分析心理学的代表人物是（）
A.华生
B.瓦龙
C.埃里克森
D.弗洛伊德
4.单项选择题科学心理学的创始人是（）
A.布伦塔诺
B.弗洛伊德
C.亚里斯多得
D.冯特
5.单项选择题根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为（）
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.问卷法
6.问答题评述埃里克森的心理发展观。
9.问答题试说明环境在儿童心理发展中所起的作用。
10.问答题为什么说教育在个体心理发展中起着主导作用？
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以下关于学生品德不良的形成原因中，属于客观原因的是（）
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个体之间存在很多差异，其中属于人格差异的分类类型是（）
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建构主义认为，学习者的知识是在一定情境下，借助于他人的帮助，通过意义的建构而获得的。理想的学习环境应当包括情境、协作、交流和意义建构四个部分，其中学习过程的最终目标是（）
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个体在认识、情感、意志等心理活动过程中表现出来的相对稳定而不同于他人的心理生理特点，指的是（）
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问卷法是发展与教育心理学研究的常用方法，以下关于问卷法实施的要求中，不正确的是（）
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奥苏伯尔提出了知识学习的同化论。同化论的核心是（）
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教师检查教学效果，以确切了解学生知识、技能掌握的情况，并以此作为教师查漏补缺，调整、改变教学方法、策略等的依据，这主要体现的教师角色身份是（）
题型：单项选择题