单项选择题个体在认识、情感、意志等心理活动过程中表现出来的相对稳定而不同于他人的心理生理特点,指的是()

A.性向说
B.独立-顺从说
C.机能类型说
D.场独立-场依存类型说


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1.单项选择题高中生的主导活动仍然是学习。在学习动机上,占优势的是()

A.内在学习动机
B.外在学习动机
C.直接学习动机
D.近期学习动机

2.单项选择题初中生对表情的认知能力已接近成人水平。认知表情的先后次序与他们的生活经验有关,以下属于中等水平认知的是()

A.对惊讶、恐惧的识别
B.对厌恶的识别
C.对轻蔑的识别
D.对高兴和愤怒的识别

4.单项选择题问卷法是发展与教育心理学研究的常用方法,以下关于问卷法实施的要求中,不正确的是()

A.问卷中的题目数量不应过多
B.问卷所设计的内容应该是学生所熟悉的
C.回答问卷的方式简便
D.对于低年级的学生,问卷采用开放式形式;对于高年级的学生,问卷采用封闭式形式

5.单项选择题以下关于孔子的教育心理学思想中,体现其学习方法的观点是()

A.中人以上,可以语上也:中人以下,不可以语上也
B.学而不思则罔,思而不学则殆
C.知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者
D.有教无类

6.多项选择题世俗水平包括哪些阶段?()

A.社会契约的定向
B.社会习俗的定向
C.秩序和法规定向
D.良心或普遍的道德原则的定向

7.多项选择题前世俗水平包括哪些阶段?()

A.服从与惩罚的定向
B.朴素的利己主义的定向
C.社会契约的定向
D.良心或普遍的道德原则的定向

8.多项选择题造成学生品德不良的客观原因包括()

A.父母的溺爱
B.家长缺乏表率作用
C.道德意志薄弱
D.受不良行为习惯的支持

9.多项选择题教师的个性特点包括()

A.正确的动机
B.浓厚的兴趣
C.热烈的情感
D.良好的性格

10.多项选择题以下哪些是智力落后的称谓?()

A.智力低常
B.智力发育迟滞
C.弱智
D.智力残疾