美国幼儿教师在职进修的课程设置，更为注重（）

简述日本学前教育课程内容的五大领域名称。

当前各国学前教育主管部门及相关部门的职权划分与协作主要有三种模式，即两个部门主管模式、单轨衔接模式和（）。

提出将所有区域活动的内容都“物化”为符合幼儿特点的活动对象的教育家是（）。

2012年后，澳大利亚早期保教的一体化格局逐步确立，其法律基础是（）。

下列选项中，由中央和地方共同管理学前教育课程的是（）。

下列选项中，世界各国学前课程的主要实施途径的是（）。

从1995年出现的林间幼儿园是一种较新的幼儿园类型，出现林间幼儿园的国家是（）。

下列课程模式中，强调教师的作用为支持儿童主动学习的是（）

苏联学前教育改革的基本方向和基本原则得以确立的纲领性文件是（）。