在加涅的智慧技能层次理论中，以下智慧技能的层次关系正确的是（）

高中生的主导活动仍然是学习。在学习动机上，占优势的是（）

初中生的学习兴趣表现出了新特点，其中有的初中生出现了偏科现象，对自己感兴趣的科目学习成绩很好，对自己不感兴趣的科目成绩平平，这主要体现的是初中生的兴趣（）

问卷法是发展与教育心理学研究的常用方法，以下关于问卷法实施的要求中，不正确的是（）

在奥苏伯尔的认知结构——同化理论中，代表性学习指的是（）

动机能唤起某一行为，这反映的是动机对行为的（）

以下关于小学生注意转移发展的描述中，不正确的是（）

与初中生相比，高中生的学习活动已有了很大变化，以下关于高中生学习活动发展特点的描述中，错误的是（）

美国心理学家派瑞通过对青少年思维过程的研究，提出青少年思维发展要经过四个阶段才能逐渐成熟。特点为“这对于我来说是正确的”其思维发展属于（）

性别角色观念的发展达到稳定一般是在（）