A.大、中、小学学生
B.不同年龄,不同性别的人
C.运动员
D.中老年人
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A.增强体质,追求身心健康的实际效果
B.创造优异成绩,提高运动技术水平
C.增强体质。掌握知识和技术技能
D.丰富文化生活,娱乐消遣
A.康复作用
B.健美作用
C.娱乐作用
D.教育作用
A.体育教学
B.体育锻炼
C.运动训练
D.体力劳动
A.收缩
B.反射活动
C.吸收功能
D.分泌激素
A.神经系统
B.消化系统
C.心血管系统
D.运动系统
A.快
B.相等
C.略快
D.慢
A.消化系统
B.内分泌系统
C.肌肉收缩功能
D.心肺功能
A.柔韧素质
B.耐力素质
C.灵巧素质
D.速度素质
A.三磷酸腺苷(ATP)
B.脂肪
C.糖
D.蛋白质
A.中跑运动员
B.短跑运动员
C.投掷运动员
D.长跑运动员
最新试题
实现国家关于体育教育的方针,其关键是保证体育与健康基础知识课教学的课时和优化教学内容。
排球正面双手垫球重点是距来球()远时插臂、夹臂、并控制好反弹面,用力顺序要协调连贯。
掌握()的实用技能,培养学生勇敢、顽强、果断、用于战胜困难的精神都具有显著的作用。
体育与健康基础知识课教学中应注意教学方法选择应恰当,提问、举例和演示都应事先做好充分的准备。
体育与健康基础知识课的教学设计是教师课的指导思想、目标、特点、重点、学生情况、()等简要说明和分析。
障碍跑是快速跑进中用不同的方法越过或通过各种障碍的一项运动,它包括越过水平障碍、垂直障碍、狭小支撑面障碍、狭小空间障碍、曲线障碍等多种形式。
支撑跳跃对培养学生的()有着极其重要的作用。
三级跳远是在助跑后起跳,依次完成单脚跳、()和跳跃的田赛项目。
在乒乓球各种击球动作的教学中,要注意引导学生做好、移动步法、挥拍击球、迅速还原4个基本环节,切忌单纯练习()动作。
推铅球是投掷运动中典型的力量性项目,它增强体质、发展躯干和上、下肢力量、特别是()有显著的作用。