A.快
B.相等
C.略快
D.慢
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A.消化系统
B.内分泌系统
C.肌肉收缩功能
D.心肺功能
A.柔韧素质
B.耐力素质
C.灵巧素质
D.速度素质
A.三磷酸腺苷(ATP)
B.脂肪
C.糖
D.蛋白质
A.中跑运动员
B.短跑运动员
C.投掷运动员
D.长跑运动员
A.速度
B.纵跳高度
C.静力耐力
D.最大力量
A.ATP增加
B.肌肉中毛细血管网增加
C.神经末梢增多
D.水分增多
A.结缔组织
B.肌纤维
C.肌原纤维
D.蛋白质微丝
A.充分活动
B.积极性休息
C.消极性休息
D.适当休息
A.唯一途径
B.基本组织形式
C.唯一组织形式
D.必修课程
A.加强师资队伍建设
B.改善场地、器材设施
C.全面贯彻教育方针,摆正高校体育的位置
D.进行体育课程设置改革
最新试题
青少年时期是情感发展的关键期。青少年的情感富有(),不善于自我控制情绪,常感情用事,会因一点小事儿激动不已。
在进行队列、队形练习时,教师要保持在原地,不可变换自己的位置。
体育与健康基础知识课教学中应注意教学方法选择应恰当,提问、举例和演示都应事先做好充分的准备。
青少年在12、13岁以后骨骼增长加快,而肌肉在15岁之后增长速度才逐渐加快,所以出现肌肉生长速度落后于骨骼生长的情况。
导语设计的好坏直接影响教学的整体质量,同时关系到一个教师的()。
学校教育应把学生的学习放在第一位。
田径运动包括走、跑、跳跃、投掷及由跑、跳跃、投掷的部分项目组成的全能运动,共计()多个项目。
青少年身体发育属于人生最旺盛的阶段,所以,体育锻炼的运动量和运动强度可以增大、增多。
三级跳远是在助跑后起跳,依次完成单脚跳、()和跳跃的田赛项目。
体育与健康基础知识课的教学设计是教师课的指导思想、目标、特点、重点、学生情况、教学策等的简要说明和分析。