课间活动或课间操主要指文化课下课后在教室周围进行几分中的轻微活动。课间活动的...

单项选择题课间活动或课间操主要指文化课下课后在教室周围进行几分中的轻微活动。课间活动的主要意义是活动躯体，进行（）。

A.充分活动
B.积极性休息
C.消极性休息
D.适当休息

1.单项选择题体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一，是高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的（）。

A.唯一途径
B.基本组织形式
C.唯一组织形式
D.必修课程

2.单项选择题实现我国高校体育目的的第一基本要求是（）。

A.加强师资队伍建设
B.改善场地、器材设施
C.全面贯彻教育方针，摆正高校体育的位置
D.进行体育课程设置改革

3.单项选择题我国高校体育的首要任务是（）。

A.传授知识，提高技能
B.增强体质，增进健康
C.培养品德，提高素质
D.造就骨干，指导普及

4.单项选择题体育的经济功能，最初是体育本身的发展，间接通过提高国民的身体素质，最终转化（）。

A.精神意志力
B.社会感染力
C.劳动生产力
D.政治鼓动力

5.单项选择题体育的经济功能，由下列哪个因素所决定？（）

A.体育本身所具有的经济价值
B.体育与经济的相互促进作用
C.国民经济对体育的合理投资
D.体育促进了劳动生产力提高

6.单项选择题体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起的教育作用，是要教育人们（）。

A.积极参加社会体育
B.成为社会体育活动家
C.与社会保持一致性
D.树立个人奋斗目标

7.单项选择题为了适应未来社会生活的需要，体育在学校所引起的教育作用，集中在下列哪一方面？（）

A.发展身体素质
B.掌握运动技能
C.获得体育能力
D.培养体育素养

8.单项选择题社会环境引起的心理活动因素是复杂的，解决的办法也多种多样，但为了及时排除个人性格和心理状态中的不健康因素，宜采用下列哪种积极措施？（）

A.采取睡眠疗法缓解精神疲劳
B.参加社交活动增添生活情趣
C.通过体育锻炼调节身心健康
D.广交知心朋友解除内心烦恼

9.单项选择题经原始教育提炼和改进后的身体运动，由于增添了强身手段，使之有可能通过提高各种身体效能和活动技巧的训练，为学习和掌握生存的本领提供了方法。但其根本目的仍在于（）。

A.强身健体
B.维持生存
C.消遣娱乐
D.技巧训练

10.单项选择题在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在（）。

A.谋生与防卫需要中
B.宗教与祭奠需要中
C.娱乐与游戏需要中
D.战争与掠夺需要中