下列选项中属于学前儿童社会生活常识的是（）。

在教育活动之前进行预测性评价或“事实评价”，目的在于了解对象的基础情况，并有效地发现问题，这种评价属于（）。

下列选项中不属于幼儿园教师职前专业准备标准的是（）。

幼儿园针对幼小街接需要开展的工作不包括（）

最有利于幼儿之间相互交流互动的活动组织方式是（）。

四岁的妞妞准确地回答了老师的问题，这种认知活动的成功使得她心情愉悦，对老师的下一个问题充满期待和兴趣，思考与认知的积极性高涨，从而促使她表现出更高效率的认知活动。这说明了儿童的心理发展具有（）

赏识激励法

有效指导家长配合幼教机构做好家庭教育的方法是（）

为了促进儿童的游戏，为儿童设计了系列的“恩物”的思想家是（）

被誉为“儿童的发现者”，提出“大自然希望儿童在成为成人之前应该像个儿童”的哲学家是（）。