A.集体活动
B.小组活动
C.个体活动
D.亲子活动
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A.社区学前教育
B.玩具商场
C.玩具咨询公司
D.居委会活动中心
A.杜威
B.卢梭
C.柏拉图
D.皮亚杰
A.家长会
B.家长委员会
C.家长座谈会
D.专题研讨会
A.调整作息时间
B.准备衣裤等生活物品
C.帮助幼儿养成良好的卫生习惯
D.培养幼儿的生活自理能力
A.幼儿园教师的义务
B.幼儿园教师的权利
C.幼儿园教师的职责
D.以上都不是
A.培养幼儿对小学生活的热爱和向往
B.开展幼儿园和小学教师的互访活动
C.培养幼儿对小学生活的适应性
D.帮助幼儿做好入学前的学习准备
A.家庭、社区、社会
B.家庭和幼儿园
C.幼儿园、家庭、社区
D.学校和社会
A.家庭与园所在教育孩子方面更加积极主动和密切配合
B.提高教育质量和家长的教育素养
C.教师了解教育效果的反馈信息
D.帮助家长了解问题原因,找到最适合个别儿童的解决方法
A.儿童教育报告会
B.家长座谈会
C.家庭教育咨询
D.家长会和家长委员会
A.专题研讨会
B.家长开放日
C.家庭教育咨询
D.家长座谈会
最新试题
有效指导家长配合幼教机构做好家庭教育的方法是()
教学任务、教学内容、组织形式、方法以及运动量的安排,既要符合学前儿童的年龄特点和身体发展情况,又要结合所能实施体育活动的实际设施情况,这种做法体现了()
最有利于幼儿之间相互交流互动的活动组织方式是()。
对幼儿身体与动作、认知与语言、品德与社会能力等方面的发展分别进行观察评价,评定各幼儿在各个方面的发展处于何种水平或何种相对地位。这种评价属于()。
为了促进儿童的游戏,为儿童设计了系列的“恩物”的思想家是()
家长开放日、活动日制度的实施有利于()
学前儿童体育活动的时间必须要坚持安排在日常的生活中,要注意每天进行适量的体育活动,这种做法体现了()
赏识激励法
我国最早的官办幼儿教育机构是()。
被誉为“儿童的发现者”,提出“大自然希望儿童在成为成人之前应该像个儿童”的哲学家是()。