问答题简述韩国学前教育改革与发展趋势
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8.名词解释朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》
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10.填空题()代表着真正意义上的韩国学前教育的开始
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当前世界各国学前教育体制改革呈现共同的发展样态,即国家干预调控地方分权管理和()
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贯穿于蒙台梭利课程实施全过程的重要教育理念是()。
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2012年,韩国政府力图为全体幼儿提供高质量的教育内容,实现“起跑线上的平等”,推出了()。
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“确保开端”计划
题型:名词解释
下列选项中,由中央和地方共同管理学前教育课程的是()。
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从1995年出现的林间幼儿园是一种较新的幼儿园类型,出现林间幼儿园的国家是()。
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《教师公务员特例法》中规定“对工作满10年的教师,根据其能力及经验状况提供适时研修”的国家是()。
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苏联学前教育改革的基本方向和基本原则得以确立的纲领性文件是()。
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新西兰目前规模最大,接收从出生到6岁儿童,提供保育和教育服务的学前教育机构是()
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针对部分家庭无力将孩子送到早教机构的状况,南非政府发展了送教上门的学前教育形式是()
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