最新试题
“量的研究”方法是建立在实证主义哲学对()的信奉的基础上的。
在古典的考试型时期,评价的主要形式是()。
20世纪80年代以后倡导的“校本课程开发”追求()。
一般说来,合科教学在()的作用是成功的。
合成教育的核心思想是()。
过程取向的评价的基本方法是()。
20世纪70年代以后课程研究取向是()。
网络化社会的基本交往方式称为()。
目标取向的评价的基本方法论是()。
在课程要素中,()是支配课程的核心要素。