在（）中，所有相对次数相加的和等于一。

在定量统计分析方法的选择中，适用于聚类分析的数据资料是（）。

在定量统计分析方法的选择中，适用于t 检验的数据资料是（）。

定量研究中常用的（）有离差、标准差、方差等。

归纳法和演绎法两种基本研究形式各具不同特点。在思维方式类型上，前者属于（）思维范畴，后者属于（）思维范畴。

在定量统计分析方法的选择中，适用于F 检验的数据资料是（）。

教育科学研究成果必须以教育科学研究活动为（）。

科研过程是教师重新学习的过程，是使教师（）不断更新，（）不断改善并趋向合理的过程。

通过求全距、定组数、定组距、定组线、分组归类等步骤，将一群数据按所分的组别分别予以汁数而形成的反映这群数据的分布情况的统计表是（）。

（）是依据X2分布进行的检验，它的检验对象主要是计数的数据资料。