名词解释并列结合学习
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对于“降低学力水准”教学的看法，错误的是（）。
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20世纪70年代以前课程研究取向是（）。
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过程取向的评价的基本方法是（）。
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对于“学生特殊客体论”，下列表述中正确的是（）。
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20世纪80年代以后倡导的“校本课程开发”追求（）。
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维果茨基根据他的理论提出一种新的学习是（）。
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合成教育的核心思想是（）。
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“小学生可以把音乐、公民、地球科学、视觉艺术等分散的学科整合起来去研究环境问题”，这表述的是“环境教育课程”中的（）。
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“合成课程”最基本的特征是（）。
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