综合课程中，如果研究的核心问题来源于社会生活，那么这种综合课程是（）。

（）指教师对成功地实施课程变革计划的自信心和态度。

对于“学生特殊客体论”，下列表述中正确的是（）。

相互适应取向视野中的教师是（）。

心理测量占统治地位的时期的评价形式主要是（）。

文纳特卡计划与道尔顿计划的共同出发点都是为了使教育（）。

在相互适应取向的教学设计中，学生（）。

在建构主义者看来，教学过程就是（）。

在课程与教学评价的基本取向中，（）把人的主体性提到了一个很高的位置。

合成教育的核心思想是（）。