填空题在作文题材上帮助学生“开源”的主要方法,一是引导他们(),二是()。
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4.填空题作文是学生()和()的综合体现。
5.多项选择题学习、贯彻大纲精神,实施素质教育,应抓好以下工作()
A.不断增强素质教育的意识
B.建立体现素质教育的语文教学目标体系
C.深化课程、教材改革
D.建立体现素质教育的语文教学评估体系
E.坚持不懈进行课堂教学改革
6.多项选择题平时考察的方法有()
A.日常观察
B.课堂提问
C.作业检查
D.阶段性的知识考查
E.阶段性的能力考查
7.多项选择题丰富小学语文教师的文化知识主要包括()
A.熟练掌握语文专业知识
B.扩充科学知识
C.掌握教育学、心理学、教学法的基本理论
D.对教材的理解能力
E.语言表达能力
8.多项选择题编制一张语文试卷,应该做到()
A.试题难度、分量适当
B.试题表达要明确,题意要浅显
C.有一定覆盖面,能突出重点
D.各个试题要彼此独立
E.评分简便、客观
9.多项选择题指导小学生学习作文应()
A.要求写真实的生活,表达自己的真情实感
B.鼓励学生大胆想象,大胆虚构
C.鼓励学生认真生活,接触自然,接触社会
D.鼓励学生时时留心,事事留心,关注周围的人和事
E.鼓励平日积累生活材料和语言材料
10.多项选择题读书记录的内容大体包括()
A.书名
B.作者
C.主要内容
D.精彩片断
E.优美词句
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词语是词和()的总称。
题型:填空题
朗读训练的意义是加深理解、积累语言、()。
题型:填空题
语感是对语言文字的敏锐感知、()和把握的能力。
题型:填空题
看图说话一般教学环节包括看图、说图、()。
题型:填空题
教师在口语交际教学过程中不用做什么,只要给学生提供足够的时间就可以。
题型:判断题
习作教学要突出练笔的性质,进行常见的应用文、简单的纪实作文和想像作文的训练。
题型:判断题
一般地说,属于思想认识、内容和结构上的问题应该改,属于字、词、句和标点符号上的错误和毛病应当批。
题型:判断题
高年级阅读教学的基本流程是:初步感知、质疑探究、品读提升、()。
题型:填空题
在具体的阅读教学过程中,教师要灵活采用教学方法。
题型:判断题
3-4年级是“习作”,不拘文体,甚至不必成文。
题型:判断题