下面罗列的各个环节哪些是属于概念形成的阶段？（）

区分道德与品德的概念，意义在于（）。

对小学生的学习来说，随着年级的增高（）。

群体规范有以下（）几种重要的心理功能。

关于定势，下列哪些判断是正确的？（）

如果不将道德与品德加以区别，可能导致（）。

教师之所以要扮演“学生楷模”的角色，最重要的原因是（）。

学生活动微观而最直接的环境是（）。

儿童初期出现的道德行为是（）。

纵向迁移可以进一步地分为（）。