在学习分数后学习百分数，这种学习最宜用哪种模式进行教学（）。

单项选择题在学习分数后学习百分数，这种学习最宜用哪种模式进行教学（）。

A.上位学习
B.下位学习
C.并列学习
D.发现学习

1.单项选择题小明在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜”这首唐诗。按照加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）。

A.言语信息
B.态度
C.动作技能
D.智慧技能

2.单项选择题根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。

A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛织网
D.儿童模仿电影中的人物的行为

3.单项选择题小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）。

A.言语信息
B.态度
C.动作技能
D.智慧技能

4.单项选择题格式塔心理学家提出的迁移理论是（）。

A.共同要素说
B.概括原理说
C.关系转换说
D.学习定势说

5.单项选择题将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是（）。

A.能力
B.努力
C.任务难度
D.运气

6.单项选择题教育心理学作为一门分支学科诞生于（）。

A.二次世界大战以后
B.20世纪50年代
C.20世纪60年代末
D.1903年

7.问答题论述高等教育心理学研究的具体方法。来

8.问答题简述高等教育与普通教育的区别。

9.问答题简述学习高等教育心理学的重要作用。

10.填空题高等教育心理学的重要作用是（）、（）、有助于进行教育教学改革。