多项选择题影响注意品质的因素有()。
A.动机
B.神经系统的特点
C.后天的训练
D.兴趣
E.刺激物的特点
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1.单项选择题遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()
A.形成阶段
B.转化阶段
C.习得阶段
D.修正阶段
2.多项选择题注意的基本品质特点是()。
A.注意范围
B.注意稳定性
C.注意的分散
D.注意的转移
E.注意的分配
3.单项选择题二因素说认为品德构成的要素是道德行为和()
A.道德认识
B.道德意识
C.道德意志
D.道德情感
4.多项选择题容易引起无意注意的物体是()。
A.刺激物是新奇的
B.刺激物亮度增加
C.刺激物静止
D.刺激物发生相对运动
E.刺激物符合需要
5.单项选择题以下不是影响迁移的客观因素的是()。
A.教师指导
B.学习材料特性
C.媒体
D.认知结构
6.多项选择题注意具有以下功能()。
A.选择
B.保持
C.调节
D.监督
E.伴随
7.单项选择题人们常说的“以己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征()
A.选择性
B.显著性
C.投射性
D.两极性
8.单项选择题已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。
A.迁移
B.动机
C.策略
D.技巧
9.多项选择题在“群魔殿”的多水平信息加工认知模型中,设像参与信息加工的有()。
A.映象小鬼
B.特征小鬼
C.认知小鬼
D.判断小鬼
E.决策小鬼
10.单项选择题通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()
A.智力技能
B.知识迁移
C.智力
D.思维程序
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大学教师无论做人还是治学,对学生来说都应该是其重要的榜样。这是强调教师的下列哪种职业角色?()
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