发展的主要内涵是（）。

多项选择题发展的主要内涵是（）。

A.发展是有顺序的、不可逆的
B.能够保持相当长时间的变化
C.使个体产生更有适应性、更高效的行为
D.是遗传和环境共同作用的结果
E.是无规律的变化

1.单项选择题大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）

A.学校的领导与管理活动
B.学校的宣传与舆论引导
C.社会文化的渗透与制约
D.新闻媒体的宣传与大众印象

2.单项选择题关于问题的种类，对代数式a²-2ab+b²进行因式分解属于（）

A.一般问题
B.有结构问题
C.无结构问题
D.特殊问题

3.单项选择题一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对一个问题想出多种不同类型的答案，这说明其思维具有（）

A.流畅性
B.变通性
C.指向性
D.独创性

4.单项选择题下列属于组织文化的是（）

A.制度文化
B.企业文化
C.地区文化
D.国家文化

5.单项选择题大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的（）

A.行为强化激励
B.物质激励
C.精神激励
D.环境激励

6.单项选择题关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）

A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决
B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响
C.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系
D.“心理眩惑”有助于问题解决

7.单项选择题关于影响学生成就目标的TARGET模式，说法错误的是（）

A.T表示“任务设计”因素
B.A表示“权利分配”因素
C.R表示“评价活动”
D.G表示“小组安排”

8.单项选择题下列属于社会文化的是（）

A.学校文化
B.民族文化
C.企业文化
D.制度文化

9.单项选择题需要层次理论提出的需要层级依次为（）

A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要；自我实现需要
B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要
D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要

10.单项选择题个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）

A.追求利益的倾向
B.避免失败的倾向
C.回避困难的倾向
D.追求刺激的倾向