关于影响学生成就目标的TARGET模式，说法错误的是（）

单项选择题关于影响学生成就目标的TARGET模式，说法错误的是（）

A.T表示“任务设计”因素
B.A表示“权利分配”因素
C.R表示“评价活动”
D.G表示“小组安排”

1.单项选择题下列属于社会文化的是（）

A.学校文化
B.民族文化
C.企业文化
D.制度文化

2.单项选择题需要层次理论提出的需要层级依次为（）

A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要；自我实现需要
B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要
D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要

3.单项选择题个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）

A.追求利益的倾向
B.避免失败的倾向
C.回避困难的倾向
D.追求刺激的倾向

4.多项选择题以下关于能力的描述是正确的是（）。

A.属于个性心理特征
B.是人类社会历史经验的总结和概括
C.发展比知识发展要慢得多
D.随年龄增长不断积累
E.随年龄增长是一个发展、停滞和衰退的过程

5.单项选择题下列不属于成就目标形成的个人因素的是（）

A.能力观
B.年龄
C.情境
D.性别

6.多项选择题根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，活泼型的特点是（）。

A.强
B.弱
C.平衡
D.不平衡
E.灵活

7.单项选择题老师在课堂上发现有一个学生没有来上课。追问原因。发现这个学生生病了，这是（）原因。

A.不可控
B.可控
C.偶然
D.必然

8.单项选择题下列不属于归因的维度的是（）

A.原因源
B.稳定性
C.可控性
D.外界环境

9.单项选择题赫茨伯格的双因素理论指出激发动机的二个因素是（）

A.认知因素与情感因素
B.主观因素与客观因素
C.认知因素与意志因素
D.保健因素与激励因素

10.多项选择题信度包括（）。

A.再测信度
B.等值信度
C.分半信度
D.内容信度
E.效标关联信度