多项选择题按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为()。
A.创造性游戏
B.教学游戏
C.无规则游戏
D.有规则的游戏
E.常规游戏
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.不定项选择幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有()。
A.社会性
B.虚构性
C.自由性
D.愉悦性
E.内在性
2.不定项选择延缓式强化有以下几种类型()。
A.即时强化
B.定时距式
C.变时距式
D.定比率式
E.变比率式
3.单项选择题儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于()
A.下位学习
B.上位学习
C.组合学习
D.派生类属学习
E.相关类属学习
4.不定项选择幼儿的交往对象主要是()。
A.父母
B.教师
C.同伴
D.同性
E.异性
5.不定项选择根据性格的特征差异,将性格分为()。
A.外倾型
B.内倾型
C.理智型
D.情绪型
E.意志型
6.不定项选择幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
E.指导
7.不定项选择教育心理学作为一门独立的学科诞生于()年。
A.1903
B.1904
C.1905
D.1906
E.1907
8.单项选择题为心理评估搜集数量化资料的常用工具是()
A.心理测验
B.心理分析
C.心理辅导
D.心理咨询
9.单项选择题根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()
A.较高的水平
B.较低的水平
C.非常低的水平
D.中等水平
10.单项选择题根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要矛盾是()
A.自主感对羞耻感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.自我同一性对角色混乱
最新试题
社会交往能力、亲社会行为能力、社会适应能力三个维度构成了()
题型:单项选择题
为供应急,并清楚地标明紧急出口路线,教室出口至少要有()
题型:单项选择题
创造性有5种主要形式,绘画、写作和游戏表演属于()
题型:单项选择题
创造性有5种主要形式,儿童的动作和操作活动属于()
题型:单项选择题
幼儿可以扮演新角色,练习新能力,做各种新奇或挑战性的尝试,解决种种复杂的问题。这种形式就是()
题型:单项选择题
儿童的言语理解先于言语表达,即先能听懂,然后再学会说。
题型:判断题
流动线的规划要注意流畅性,并保持足够的额外空间,一般保持在()。
题型:单项选择题
幼儿教师专业发展有五个阶段,下列正确的是()
题型:单项选择题
男孩在各年龄段显出高于女孩的优势的是()
题型:单项选择题
罗杰森的个人中心学习理论将学习分为()
题型:单项选择题