幼儿园正规课程中的教育语言、教师的期望与态度及其行为心理属于（）隐性课程。

到（）岁左右儿童的乐感就会基本稳定，因此，在儿童早期，发展他们理解和创造音乐的潜力就显得十分重要。

幼儿园园所建筑风格、方位、规模、新旧、装饰等属于（）隐性课程。

幼儿园课程是一个含义广泛的概念，根据美国学者盖伊关于课程的理解，幼儿园课程不包括（）。

园本课程的开发包括两个层面：一是课程的园本化，二是（）。

幼儿园园本课程开发的流程包括建立组织机构、分析现状、拟定目标、（）。

简述幼儿园主题活动的含义。

实现高瞻课程主动学习的核心内容是（）。

课程精细化管理是对幼儿园发展目标分解、细化并落实的过程，能够使管理责任具体化、明确化，从而加快高质量精品幼儿园的塑造。

单元教学法是由哪位教育家提出的？（）