单项选择题科学管理的核心是()
A.效率
B.组织措施
C.目标
D.信息控制
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题传统、校风是学校形成办学特色的()
A.决定因素
B.基本因素
C.前导因素
D.制约因素
2.单项选择题社区教育管理的基本组织形式有:社区教育委员会、校外辅导站、儿童工作协调委员会和()
A.妇联
B.关心下一代协会
C.居民委员会
D.家长学校
3.单项选择题学校资金运转过程的计划、组织和控制就是学校()
A.收入管理
B.财务管理
C.财产管理
D.支出管理
4.单项选择题学生健康水平包括三个方面的综合评价,即疾病、死亡和()
A.卫生习惯状况
B.健康体质状况
C.生理保健状况
D.心理保健状况
5.单项选择题德育评价的方法有:集体评议法、调查法、定量分析法和()
A.奖惩法
B.个案法
C.过程分析法
D.经验总结法
6.单项选择题为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动,称为教学的()
A.计划管理
B.目标管理
C.组织管理
D.质量管理
7.单项选择题在学生管理中,为防止教师包办代替,既要强调制度的作用,更要提倡学生的()
A.常规管理
B.集体管理
C.自我管理
D.科学管理
8.单项选择题按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定,教师享有以下权利:劳动和获得报酬的权利;教育和教学的权利;参与学校管理的权利和()
A.尊师爱生的权利
B.业务进修的权利
C.维护教育、教学秩序的权利
D.忠诚于社会主义教育事业的权利
9.单项选择题中外关于校长任职期限的制度,大体有两种类型,即常任制和()
A.聘任制
B.选举制
C.任期制
D.考任制
10.单项选择题教育督导过程的基本环节是()
A.计划准备、组织实施、总结处理
B.调查研究、制定计划、组织实施
C.组织动员、调查研究、作出评价
D.深入实际、作出评价、总结指导
最新试题
沟通是一个()
题型:单项选择题
管理好教师的前提,学会知人善用,要充分了解教师的特点,即需要管理者()
题型:单项选择题
教师专业发展学校在20世纪80年代末崛起于哪个国家?()
题型:单项选择题
在教育中要把德育、智育、体育、美育等联系起来,这符合()
题型:单项选择题
沟通各方提供可观察的情绪或情感表达,这是哪种沟通的特点或优势?()
题型:单项选择题
教学管理的原则不包括()
题型:单项选择题
对个人、人群或现象进行调查的术语总称可采用多种技术,包括质和量两种方法的是()
题型:单项选择题
教育管理研究常用的具体方法不包括()
题型:单项选择题
对于学校而言,具体的德育管理制度主要包括三个层面,分别为()
题型:单项选择题
学校财产管理是()
题型:单项选择题