行动研究法重在（）

单项选择题行动研究法重在（）

A.进行教改实验
B.进行纯理论建构
C.总结经验
D.解决实际问题

1.单项选择题教育质量管理的内容有（）

A.计划、实施、检查、总结
B.组织、协调、控制、激励
C.全员管理、全程管理、全局管理
D.准备工作、确定方案、研究重点、分析评估

2.单项选择题科学管理的核心是（）

A.效率
B.组织措施
C.目标
D.信息控制

3.单项选择题传统、校风是学校形成办学特色的（）

A.决定因素
B.基本因素
C.前导因素
D.制约因素

4.单项选择题社区教育管理的基本组织形式有：社区教育委员会、校外辅导站、儿童工作协调委员会和（）

A.妇联
B.关心下一代协会
C.居民委员会
D.家长学校

5.单项选择题学校资金运转过程的计划、组织和控制就是学校（）

A.收入管理
B.财务管理
C.财产管理
D.支出管理

6.单项选择题学生健康水平包括三个方面的综合评价，即疾病、死亡和（）

A.卫生习惯状况
B.健康体质状况
C.生理保健状况
D.心理保健状况

7.单项选择题德育评价的方法有：集体评议法、调查法、定量分析法和（）

A.奖惩法
B.个案法
C.过程分析法
D.经验总结法

8.单项选择题为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的（）

A.计划管理
B.目标管理
C.组织管理
D.质量管理

9.单项选择题在学生管理中，为防止教师包办代替，既要强调制度的作用，更要提倡学生的（）

A.常规管理
B.集体管理
C.自我管理
D.科学管理

10.单项选择题按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定，教师享有以下权利：劳动和获得报酬的权利；教育和教学的权利；参与学校管理的权利和（）

A.尊师爱生的权利
B.业务进修的权利
C.维护教育、教学秩序的权利
D.忠诚于社会主义教育事业的权利