A.言传身教
B.天人合一
C.知行合一
D.反求诸己
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.天人合一
B.重义轻利
C.三纲五常
D.重农抑商
A.孟子
B.荀子
C.董仲舒
D.韩愈
A.教师应当关心爱护学生
B.教育不问学生出身贵贱
C.教师应当以身作则
D.教师应当谦虚
A.制度伦理学
B.信念伦理学
C.应用伦理学
D.规范伦理学
A.自由竞争原理
B.权力制衡原理
C.善良意志原理
D.最大幸福原理
A.都是由国家颁布实施的
B.都是由社会约定俗成的
C.都对个人行为有限制、约束的规范性功能
D.一旦违反,都会受到相应的制裁
A.社会规范对人的行为的要求
B.人的理性对个体行为的规定
C.人的理性对他人行为的规定
D.社会规范对人的思想的要求
A.社会关系的整合过程
B.个人素质的提升过程
C.社会文化的重构过程
D.善良意志的实践过程
A.是神的意志的体现
B.是人的主观意志的产物
C.人们对现实道德现象的普遍规律的反应
D.社会对具体道德事件的特殊要求
A.人对自身及其关系的感性把握
B.人对自身及其关系的理性把握
C.人对外部世界及其关系的感性把握
D.人对外部世界及其关系的理性把握
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新试题
高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。
高校教师要有对生态、环境的关怀意识,增强其承担对学生进行环境道德和生态伦理方面的教育的能力。
崇高的理想信念是教师为人处世的根本和激发青年学生奋发向上的动力。
道德行为是道德品质的外在表现,是衡量教师道德水平高低的主要标志。
对教师道德行为的论述错误的是()
所谓人生价值,就是人的生存、发展、创造等活动满足社会、他人需要的积极作用。
雅斯贝尔斯认为:“技术仅是一种手段,它本身并无善恶,一切取决于人从中造出什么,它为什么目的而服务于人,人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于()
人格是一个人心理品质和思想行为的本质特征,是一个人的人格意识、人格情感、人格意志与人格行为的统一。
学术规范是根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则,反映了学术活动长期积累的经验。
教师的人格仅仅是一个个人问题。