高校教师的社会责任包括（）

单项选择题高校教师的社会责任包括（）

A.教书育人
B.以科研推动社会科学技术进步
C.以智力和技能优势为社会服务
D.以上都是

1.单项选择题面对物质利益的诱惑，高校教师应该有怎样的伦理向度（）

A.增强理性能力
B.改变情感倾向
C.端正价值导向
D.以上都是

2.单项选择题孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于（）

A.重利轻义观
B.重义轻利观
C.义利并重观
D.以上都不是

3.单项选择题在中国传统文化中占主导地位、影响比较深广的是（）

A.重利轻义观
B.重义轻利观
C.义利并重观
D.以上都不是

4.单项选择题墨翟主张“兼相爱，交相利”，他的主张属于（）

A.重利轻义观
B.重义轻利观
C.义利并重观
D.以上都不是

5.单项选择题关于物质利益说法不正确的是（）

A.物质利益不能等同于个人利益
B.物质利益不能等同于“向钱看”
C.物质利益主要指的是经济利益
D.作为高校教师是不应当提倡追求物质利益的

6.单项选择题下列说法不正确的是（）

A.科技创新要从往日的“单打独斗”变为“团结协作”
B.高校开展区域化服务有其人才智力的优势
C.高校为社会服务，一般是指人才培养和科技创新，而不包括直接为社会提供服务
D.在服务过程中，应该要讲究成本核算，讲投入要素的收益回报率，讲合作“双赢”或“多赢”

7.单项选择题“它可以对广大青年学生进行理想信念教育，使他们在市场经济大潮中始终保持清醒的头脑和坚定正确的政治方向。”以上描述体现出高等教育对市场经济的（）

A.肯定性服务
B.否定性服务
C.前导性服务
D.超越性服务

8.单项选择题社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（）

A.从价值角度说，要有人文社会价值取向
B.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力
C.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上
D.以上都是

9.单项选择题以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）

A.委托培养
B.推广教育
C.技术咨询
D.举办技术创新人才培训

10.单项选择题对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准（）

A.科学事实和客观标准
B.学术创新的程度
C.各项人际关系
D.学术研究的难易程度