下列属于程序性知识的有（）。

多项选择题下列属于程序性知识的有（）。

A.待有的“生命在于运动”的观点
B.游泳
C.解决问题的思维过程
D.知道中华人民共和国的首都是北京

1.多项选择题卡特尔把人格特质分为（）。

A.表面特质
B.外在特质
C.根源特质
D.内在特质

2.多项选择题下列属于程序性知识的是（）。

A.持有的“生命在于运动”的观点
B.会骑自行车
C.有效记忆的方法
D.解决问题时能明确思维方向

3.单项选择题科尔伯格研究品德的发展主要是采用（）。

A.深入谈话法
B.两难故事法
C.调查法
D.文件分析法

4.单项选择题学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的（）。

A.理解
B.定势
C.应用
D.迁移

5.多项选择题关于合作学习叙述正确的是（）。

A.合作学习采用异质分组的原则
B.合作学习小组中最好有优秀生，这样可以帮助差生
C.合作学习不仅可以使学生学到知识，还可以培养学生的社会性技能
D.合作学习不再需要教师

6.单项选择题根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

7.多项选择题教育心理学的研究对象是（）。

A.学生学习的心理规律
B.教师教学的心理规律
C.学生的个性倾向和个性特征
D.学与教二者相互作用的心理规律

8.单项选择题认知好奇心是（）的核心。

A.外来动机
B.内在动机
C.成就动机
D.主导性动机

9.单项选择题在问题解决过程中，有时会出现“恍然大悟”或“豁然开朗”的情况，这一现象可以用（）解释。

A.心理定势
B.功能固着
C.迁移
D.酝酿效应

10.多项选择题陈述性知识的表征方式有（）。

A.命题
B.产生式
C.命题网络
D.概念