联结派以（）、华生、葛斯瑞、赫尔、斯金纳为主要代表。

程序性知识学习由哪几个阶段构成？

关于认知风格的教学策略，下列说法不正确的是（）

教育心理学研究中的实验法分为哪几种？

增强学生自我效能感的措施有哪些？

教育心理学作为心理科学的一个独立分支，是在（）发生的。

加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略及（）。

试述心理发展和教育的关系。

学生心理发展主要包括（）方面。

教学反思能力