人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是4-5岁；数概念发展的关键期是5-5.5岁。

简述维果斯基的发展性教学主张。

1988年，第一本以教育心理学命名的书问世，这就是俄国教育家与心理学家（）的《教育心理学》。

个人建构主义的心理学思想基础是（）

试述心理发展和教育的关系。

联结派以（）、华生、葛斯瑞、赫尔、斯金纳为主要代表。

联结派共同之处表现在哪几方面？

教育心理学是哪5个方面提供理论指导？

1896年，美国心理学家（）开始对动物的学习进行实验研究，于1903年出版了《教育心理学》一书。一般认为，正式的教育心理学，是由美国心理学家桑代克开创的。

加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略及（）。