关于认知风格的教学策略，下列说法不正确的是（）

学习准备包含哪些内容？为什么要了解学生的学习准备？

1988年，第一本以教育心理学命名的书问世，这就是俄国教育家与心理学家（）的《教育心理学》。

联结派共同之处表现在哪几方面？

程序性知识学习由哪几个阶段构成？

如何在实际的教学中培养学生的智力技能？

教育心理学研究的对象是（）。

增强学生自我效能感的措施有哪些？

教育心理学研究的目的任务是哪些？

德国的教育家（赫尔巴特）把教育心理学化的思想付诸了实施。他将教学过程分为四个阶段：（）。后来，其学生将上述四个阶段进一步发展为准备、提示、联想、系统和方法五个阶段。