初中升高中的考试是基础教育阶段的重要考试。

苏联教育家（）所著《教育学》把教育归为上层建筑的观点被引进我国，形成了我国的关于教育本质的基本观点。

教育学是在人类教育活动进行了相当长的一段历史过程之后才逐渐出现的。

复式教学的具体形式有（）。

培养学生，体育、美育、德育等可以独立发展，互不相干。

如果要对一年前确定的发展目标作出任何修改，即马上修改无需说明情况。

（）认为教学有两个或两个以上的本质。

国内教学模式可分为（）。

教育目的的主张有哪些派别？（）

通过宣传科学及先进的价值观、人生观影响师生的思想觉悟的方法是学校管理的经济方法。